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Gütekriterien-Kompass
Welche Kriterien gelten — und wie Du sie belegst
Quantitativ: Objektivität, Reliabilität, Validität
klassische Testtheorie (u. a. Lienert & Raatz; Moosbrugger & Kelava)
Objektivität
Das Ergebnis hängt nicht davon ab, wer misst.
- Durchführung: gleiche Anleitung, gleiche Bedingungen
- Auswertung: feste Codierung, eindeutige Regeln
- Interpretation: Normen oder feste Grenzwerte
Reliabilität
Die Messung ist genau und wiederholbar.
- Interne Konsistenz: Cronbachs Alpha (ab ca. 0,7 akzeptabel, ab 0,8 gut) — rechnet unser Tool
- Retest: gleiche Messung zu zwei Zeitpunkten
- Paralleltest und Testhalbierung (Split-Half)
Validität
Es wird gemessen, was gemessen werden soll.
- Inhaltsvalidität: Items decken das Konstrukt ab (Herleitung aus der Literatur)
- Kriteriumsvalidität: Zusammenhang mit einem Außenkriterium
- Konstruktvalidität: passt zu verwandten Konstrukten, z. B. per Faktorenanalyse
- Bei Studien: interne Validität (Kausalität) und externe Validität (Übertragbarkeit)
So belegst Du es in der Arbeit
- Etablierte Skalen mit Quelle nutzen und Alpha aus Deiner Stichprobe berichten
- Pretest beschreiben
- Durchführung standardisiert und dokumentiert
- Grenzen der Validität in den Limitationen nennen
Nebengütekriterien
Normierung, Vergleichbarkeit, Ökonomie, Nützlichkeit, Zumutbarkeit, Unverfälschbarkeit.
Mehr dazu im Wissen
- Gütekriterien (quantitativ)Die drei Hauptgütekriterien sind Objektivität, Reliabilität und Validität. Ein Test ist gut, wenn er unabhängig, genau und das Richtige misst.
- Gütekriterien (qualitativ)Qualitative Forschung prüft Güte über Nachvollziehbarkeit und Glaubwürdigkeit statt Messgenauigkeit. Standard: Steinke 1999, Lincoln & Guba 1985.
- PretestEin Pretest prüft Fragebogen oder Leitfaden vor der Erhebung an 5 bis 10 Personen der Zielgruppe auf Verständlichkeit, Dauer, Technik und Logik.
- BeobachtungBei der Beobachtung erfasst Du Verhalten direkt, statt danach zu fragen: teilnehmend oder von außen, offen oder verdeckt, strukturiert oder offen.
- Inhaltsanalyse nach MayringDie Inhaltsanalyse nach Mayring wertet Texte regelgeleitet aus: durch Zusammenfassung, Explikation oder Strukturierung entlang eines festen Ablaufmodells.
- Inhaltsanalyse nach KuckartzKuckartz und Rädiker unterscheiden inhaltlich strukturierende, evaluative und typenbildende Inhaltsanalyse. Meist genutzt: die strukturierende in sieben Phasen.
